O ensino a distância exige uma mixagem metodológica que elenca
conhecimento especifico do conteúdo a ser ensinado, didática
aplicada ao ambiente online e uso de tecnologia. Este é um novo modelo marcado por características devidas que vai reverberar de modo
diferenciado para cada um que o acessa, estando este mergulhado em uma
realidade social e identidade especifica. É a construção do conhecimento
baseado em uma nova significação e na necessidade de promover um espaço/lugar
que incite a aprendizagem baseada na interação cooperativa e colaborativa
fluidificando fronteiras que permitam a visibilidade deste método. E foi pensando nisto que os estudantes do mestrado em pedagogia do e-learning organizaram a 3ª Conferência do Mestrado em Pedagogia do e-Learning da Universidade Aberta de Portugal. Durante a conferência nós estudantes de doutorado da mesma instituição, fomos convidados pela professora doutora Lina Morgado a assistir as palestras na modalidade online. Esta
conferência almejou ser o reflexo de uma visão do que é ensinar online
e do que é aprender online. Podemos conferir algumas apresentações dos estudantes postadas no slideshare ou diretamente no link do evento.
sábado, 17 de novembro de 2012
3ª Conferência do Mestrado em Pedagogia do e-Learning
A "myMPeL2012", foi a 3ª Conferência do Mestrado em Pedagogia do e-Learning da Universidade Aberta de Portugal.
A 3ª Conferência do Mestrado em Pedagogia do Elearning, myMPeL2012 - realizou-se no dia 9 de novembro na Universidade Aberta de Portugal, situado no Palácio Ceia, na cidade de Lisboa. Esta conferência foi uma iniciativa da coordenação do MPEL em parceria
com os estudantes da 5ª edição do curso de mestrado em educação da UAB/Portugal. Os mesmos realizaram e dinamizaram a conferência myMPeL2012 e todo o ciclo de criação e produção do projeto.
Mais informações sobre o evento podem ser encontradas no site destacado
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